教育の重要性は昔から日本でも理解していたようで、今の日本の発展の基礎が江戸時代の教育にあったとも言われています。

幼児教育は何歳からがよいか

教育による子供の可能性の考え方

幼児教育は何歳からがよいか 教育の重要性は昔から日本でも理解していたようで、今の日本の発展の基礎が江戸時代の教育にあったとも言われています。義務教育などはありませんでしたが、江戸時代には寺子屋という私塾がたくさんあり、明治維新以後の日本の発展の基礎になったということはよく知られています。また、江戸時代のある名君は、極貧の自国の藩を立て直すために、経済復興もですが、お金がかかる子供たちの学ぶ場を作ることを優先したという話が残っています。

社会に出てみると、その事は非常に感じることで、多くの人たちがもっと勉強をしておくべきだったと考えたりします。しかし、勉強は努力と積み重ねが必要なので、実際は非常に続けるのが難しく、子供だけでは十分な学習ができません。ネットゲームなどに時間を割いてしまい学習での勉強が実を結ばなくなります。そして、実を結ばない分だけ、その人にとっては将来の幸福を得られなくなります。知ることだけが問題ではないのですが、知らなければ可能性自体が閉ざされますので、親の考え方は子供にとっては非常に重要になります。

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